Le chemin vers une accessibilité respectueuse

James et Chris se sont rencontrés en 2013 lors d'un atelier en technologie éducative. Plutôt que de suivre passivement les présentations, ils ont collaboré sur un outil permettant aux enseignants de synchroniser des plannings dynamiques dans Google Agenda. Au fil des années suivantes, ils ont conçu des scripts d'assistance, des modules domotiques et des solutions logicielles éducatives, intervenant lors de symposiums en Amérique du Nord et contribuant au blogue officiel de Google pour l'éducation à l'occasion de la Journée mondiale de sensibilisation à l'accessibilité.

Au cours de l'année scolaire 2020-2021, Chris a accueilli dans sa classe un élève ayant une déficience auditive et a rapidement mesuré les obstacles constants auxquels font face les élèves dans le milieu scolaire ordinaire. Des alarmes incendie aux annonces matinales, en passant par les assemblées et les représentations théâtrales, les solutions habituelles étaient insuffisantes. Chris et James ont développé SlidesCaptions pour afficher et agrandir les sous-titres de présentations, tandis que Chris déployait des systèmes d'écoute assistée et collaborait avec l'éducatrice spécialisée Tracey Green sur les bonnes pratiques d'accessibilité en classe.

En 2023, Chris a été sélectionné dans la première cohorte du Dell Education Innovation Accelerator. En associant les enseignements de l'accélérateur et de la communauté des Innovateurs Google certifiés, Zip Captions a été officiellement lancé. Ce qui avait commencé comme une initiative de terrain pour soutenir des élèves est devenu une plateforme internationale au service de milliers d'enseignants, de diffuseurs associatifs, de conférences et de particuliers à travers le monde.